4月25日，由林丹娜星火少先队名师职责室牵头组织东川路小学少工委举办的“非遗+科技——红围巾春日文化再见”研学举止在广州市文化馆奏凯开展，“非遗⁺”红围巾研学小队的16名少先队员带着家庭成员共赴一场卓绝传统与科技的文化之旅，在千里浸式体验中感受岭南非遗的特有魔力，探索“非遗+AI”的交融新可能。

行为深耕少先队执行育东谈主的专科平台，星火少先队名师职责室长期努力于打造兼具文化厚度与时间温度的少年执行举止。本次举止的筹划初志，恰是回答少先队员们的真确问题——此前“非遗⁺”红围巾研学小队在参不雅岭南非遗特展时，既惊艳于螺钿、广彩等传统工艺之好意思，又困惑于本事门槛高难以学习，以至提倡了“能不成用AI辅助作念非遗作品”的奇念念妙想。职责室暖热到少年儿童对传统文化与前沿科技的双重好奇，锚定“文化发蒙+翻新培育”的双重育东谈主方针，最终细则了“非遗+AI”的研学认识，既匡助少先队员读懂非遗的历史底蕴，也指令他们用现代科技为老技艺注入新活力。

非遗寻脉·数溯家珍

AI里的非遗故事

本次举止由林丹娜星火少先队名师职责室全程带领课程野心、资源对接与经由打磨，联动广州市文化馆数字文化体验馆研学师资共同定制四大“非遗+AI”体验课程，围绕“怎么让非遗变得勤学又好玩”，野心“非遗寻脉·数溯家珍”“匠心智造·巧赋新韵”“匠心对话·技承新脉”三个研学模块，把“不勤学”的老技艺造成了“玩不够”的新体验。

匠心智造·巧赋新韵

指尖上的交融翻新

在AI+3D打印螺钿贴饰课上，队员们输入木棉花、醒狮等中意元素，AI即可生成个性化螺钿纹样，搭配3D打印技术快速产出贝饰贴片，亚搏中国手机版app下载亲手作念出独属于我方的螺钿书签。

在AI辅助花草夜灯创作课上，传统岭南花窗的镂空图案经AI适配野心后，由激光切割机快速成型，拼装成可带走的实用小夜灯。

AI塑春瓷手作课、数字掐丝搪瓷课等，齐通过科技技能大大镌汰了传统工艺的操作门槛，让小学阶段的孩子也能完好参与创作全过程，亲手作念出可带走的非遗文创作品。

举止现场

课程过程中，导师同步教化每类非遗本事的文化配景与制作技巧，指令少先队员们感受传统工匠的聪慧与耐性。亲子合作的氛围稀奇温馨，家长们也在泉源过程中回忆起小时辰见过的传统工艺品，世界杯开云和孩子共享我方对传统文化的回归，竣事了文化传承的代际对话。

匠心对话·技承新脉

传承中的少年念念考

在“AI助力非遗活态传承”共享措施，林丹娜校长邀请了各组的队员代表进行共享，高年纪的祉熹队员对新作品很满意，示意有了科技助力，作念掐丝搪瓷时字据我方的想法竣事AI配色野隐衷前看到着力，在制作时不错退换决策优化野心，赞成了着力。

低年纪的匀皓队员则在举止中充分感受到家长放下手机，全程陪同的和顺与首肯，爸爸带着他制作的春瓷作品除了在瓶子上画出了用AI野心的交融传统斑纹和我方可爱的斑纹图案，还手把手和他抓制立体花瓣，给通盘作品赋予了情面味。

随后，林校长还和公共共享身在外地学习深造的2024“中国非遗年度东谈主物”国度级非物资文化遗产代表性名目佛山木版年画市级代表性传承东谈主刘钟萍安分给孩子们的荧惑言语，但愿公共不时探索非遗与科技的交融可能。举止终末，队员们和家长通盘亲手制作的螺钿书签、广彩瓷杯、花窗夜灯、搪瓷雪柜贴等作品齐成为了带回家的“文化挂牵”。

星火少先队名师职责室主理东谈主——东川路小学少工委主任林丹娜校长示意，本次举止是职责室“执行育东谈主+文化传承”模式的一次翻新尝试：通过亲子共同参与的样式竣事文化传承的代际对话，通过科技赋能镌汰非遗学习门槛，通过与研学导师濒临面辩论深入文化领略，最终竣事“让非遗从博物馆的展柜里走出来，走进孩子的闲居生计”的方针。

本次举止获取了参与举止的队员和家长的兴趣，研学浪漫后还参不雅了数字文化体验馆，不雅摩了3D模板的制作，了解可科技赋能传统工艺的实效。

参不雅藏书楼，通过与数字屏对话，了解多样非遗名目的大略。

据了解，东川路小学少工委、星火少先队名师职责室接下来还将与各大不同的博物馆、好意思育场馆深入合作，推出多期“非遗+科技”系列研学课程，同期弘扬“越秀区非遗文化基地校”的作用，不时办好校园非遗兴味社团，指令更若干先队员争当中华优秀传统文化的学习者、传播者与翻新者，让老技艺在少年创意中长出新的人命力。

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起原：广州市越秀区东川路小学开云2026世界杯中国官网